Сдача до: 13 октября 2025 г. в 23:59
Идёт расчёт…
Отметь все правильные ответы в вопросе.
Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова:
Отметь все правильные ответы в вопросе.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
Отметь все правильные ответы в вопросе.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
Вставь пропущенные буквы. Учти: если пишется одна буква Н поставь после неё -, пример н-.
С палубы, где по стенам висело много морских карт, исчерчеых красными карандашами, и акварелей, изображавших пустыые берега зелёого и бурного моря, слышался гул морских волн у песчаых отмелей.
Вставь пропущенные буквы. Учти: если пишется одна буква Н поставь после неё -, пример н-.
Всё это выглядело настолько невоспитао и ужасо, что к этюду отнеслись несерьёзо все присутствующие, включая худрука Ланфилова.
Вставь пропущенные буквы. Учти: если пишется одна буква Н поставь после неё -, пример н-.
Стул, вырезаый из дерева и обработаый дорогостоящей тканью, стоял в гостиой и радовал людей, входящих в украшеый зал.
Отметь все правильные ответы в вопросе.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
Отметь все правильные ответы в вопросе.
Укажите варианты ответов, в которых дано НЕВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова:
Отметь все правильные ответы в вопросе.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
Отметь все правильные ответы в вопросе.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
Отметь все правильные ответы в вопросе.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова:
Вставь пропущенные буквы. Учти: если пишется одна буква Н поставь после неё -, пример н-.
Роман, в котором рассказывалось о торжествеом поступке юого Карла, был написан второпях, но непредвидео даже для самого автора был встречен избаловаой шедеврами публикой очень восторжео.
Вставь пропущенные буквы. Учти: если пишется одна буква Н поставь после неё -, пример н-.
Работа, выполнеая грамотым и знающим человеком, казалась завершеой лишь после того, как все стены оказались крашеыми.
Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Учти: если в поле нет ответа, поставь туда знак @.
Глиняые свстульки не сставляли необхдимости и даже не были полезны но лицо мей бабушк не выржало н малейшео порцания мему нмерению купить всем бедным детям по свстульк. Напротив, добре лицо струшки выржало даже удовольстве которое я принл за одобрение. Я сйчас же опустил руку в крман, дстал отуда мой нерзменный рубль и купил целую корбку свистулк. Все ребтишки плучили по свистульк. Самые бедные из них вдруг сделлись счасливы и зсвистали во всю свю силу а мы с бабушкй пшли дальше. (По Н. С. Лескову “Неразменный рубль”)
Перетащи фразу или предложение в нужное окно:
Определи время данных причастий. Каким словом можно продолжить этот ряд?
Скользящий, влекомый, пишущий...(?)
Перетащи фразу или предложение в нужное окно:
Отметь все правильные ответы.
Выбери причастия, в написании которых допущена ошибка
Перетащи фразу или предложение в нужное окно:
Отметь один правильный ответ.
Прочитай предложения из произведения Н.В.Гоголя "Тарас Бульба" (запятые не расставлены). Выбери номер предложения, в котором причастный оборот не нужно выделять запятыми.
Выбери правильный ответ из списка.
1. Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего начальника, и представлял его строгим, сердитым стариком, (не)знающим ничего, кроме своей службы. (А. С. Пушкин "Капитанская дочка")
2. Иногда велели закладывать санки и, промчавшись по темным улицам, спешили продолжать (не)скончаемую беседу за самоваром. (И. А. Гончаров “Обыкновенная история”)
3. Тут же стоял староста с разинутым ртом и (не)доумевающими кулаками. (И. С. Тургенев “Бурмистр”)
4. Зачем они собрались – неизвестно; может быть, разыгрывали какую-нибудь (не)написанную Крыловым басню. (И. А. Гончаров “Фрегат “Паллада”)
Поставь знак "+", если слово нужно писать слитно с НЕ, и знак "-", если — раздельно с НЕ.
– Верно, школьник какой-нибудь, – сказал он, открывая глаза и неверя еще. (Л. Н. Толстой “Севастопольские рассказы”) Я уже встал с намерением проститься, но гостеприимный хозяин и слышать нехотел, чтоб я уехал, неотведав его хлеба-соли. (М. Е. Салтыков-Щедрин “Благонамеренные речи”) Она безотчетно топталась на одном месте, как бы недоумевая, оставаться ей или бежать. (М. Е. Салтыков-Щедрин “Губернские очерки”)
Прочитай отрывок из произведения А.И.Куприна "Белый пудель". Укажи цифры, на месте которых нужно поставить запятые. В поле ввода впиши ответ без пробелов, без запятых, точку в конце не ставь.
1. Впереди обыкновенно бежал(1) свесив набок(2) длинный розовый язык(3) белый пудель Арто(4) остриженный наподобие льва. 2. У перекрестков(1) он останавливался(2) и(3) махая хвостом(4) вопросительно оглядывался назад. 3. По каким-то ему одному известным признакам(1) он всегда безошибочно узнавал дорогу(2) и(3) весело болтая мохнатыми ушами(4) кидался галопом вперед.
Отметь один правильный ответ.
Выбери предложение, в котором деепричастный оборот употреблён верно (запятые не расставлены).