В пункте "2. Перепишите определение" пишите определение без "термин — это", только само тело определения.
Человек - это биосоциальное существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства.
Запомните это определение перед выполнением заданий.
“ - это существо, обладающее даром и , способностью создавать и ими в процессе производства.”
| Учёный |
| Робот |
| Обезьяна |
| Персонаж в компьютерной игре, книге |
Молодец! Повторите цикл для закрепления.
Способности — это индивидуальные особенности человека, которые являются условиями успешного осуществления какой-либо деятельности.
Запомните это определение перед выполнением заданий.
“ — это особенности человека, которые являются условиями какой-либо .”
| Цвет глаз |
| Структура волос |
| Хорошая память |
| Наличие дорогого компьютера |
Молодец! Повторите цикл для закрепления.
Индивид — это единичный представитель человеческого рода, конкретный носитель всех социальных и психологических черт: разума, воли, потребностей, интересов и так далее
Запомните это определение перед выполнением заданий.
“ — это представитель , носитель всех и черт: , , , и так далее”
| Человечество |
| Иван Петров, ученик 10 класса |
| Искусственный интеллект |
| Футбольная команда |
Молодец! Повторите цикл для закрепления.
Индивидуальность — это уникальное сочетание биологических и социальных качеств, которое отличает одного человека от всех других
Запомните это определение перед выполнением заданий.
“ — это сочетание и качеств, которое человека от ”
| Врождённый музыкальный слух, яркое воображение, привычка выражать эмоции через абстрактные картины |
| Головной мозг |
| Профессия "врач" |
| Группы подростков, увлекающихся футболом |
Молодец! Повторите цикл для закрепления.
Личность — это человек как носитель сознания со своими социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами
Запомните это определение перед выполнением заданий.
“ — это как со своими и качествами”
| Трёхлетний ребенок, который любит слушать папино пение и смеётся под мамины шутки |
| Толпа на концерте, подпевающая песни Егора Крида |
| Домашнее животное, которое бабушка называет умнейшим существом в их семье |
| Учительница, разработавшая собственную программу обучения детей |
Молодец! Повторите цикл для закрепления.
Задание 1
На уроке обществознания учитель охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и животных, и черты, которые человека от животных отличают. Сравните человека и животного.
Способность к творчеству
Потребность во сне и отдыхе
Наличие органов чувств
Сознательное выдвижение целей
Задание 2
Установите соответствие между конкретными потребностями и их видами.
В воде и пище
В достижении карьерного роста
В поддержании нормального теплообмена
В развитии трудовых навыков
В дружеском общении и поддержке
Все материалы защищены авторским правом и запрещены к публикациям на других сайтах без ведома автора