9 класс
Перед выполнением заданий внимательно прочитайте инструкции. Отвечайте последовательно, выбирая правильные варианты или устанавливая соответствия. Убедитесь, что проверили свои ответы перед отправкой.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должно стоять тире.
Все ожидали увидеть Марью на балу (1) она неожиданно оставила семью (2) забрала вещи и уехала в город.
Ответ:
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должно стоять двоеточие.
У меня нет семейства (1) об отце и матери я лет двенадцать уж не имею известия (2) запастись женой не догадался раньше. Однако меня не посещает чувство одиночества (3) я часто бываю среди людей (4) имею близких друзей (5) моей персоне уделяют много внимания.
Ответ:
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должно стоять тире.
Я оделся (1) вышел в сад. Резкий воздух обмыл лицо холодной водой (2) сон сразу прошёл. Был рассвет (3) синева на востоке сменялась багровой мглой (4) ветер не дул (5) падали листья.
Ответ:
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Дома никого не было слышно (1) мама ушла в магазин (2) папа не вернулся с работы (3) собака бегала на улице. На стене задвигались тени (4) потом открылась тяжелая дверь (5) мелькнул фонарь (6) послышались разговоры.
Ответ:
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должно стоять двоеточие.
Наутро солнце опять взошло в ясной синеве (1) последние клочки туч беспорядочно неслись еще по небу. Вся степь была в движении (2) мчалась конница (3) ползли полки (4) грохотали колесами батареи.
Ответ:
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должно стоять двоеточие.
Отсеявшись (1) хозяева хутора готовились к покосу (2) на выпасах выгуливались (3) набирались сил быки и лошади (4) казаки строгали грабельники (5) чинили арбы (6) ремонтировали лобогрейки… Я помнил (7) в обеденное время мне нужно идти помогать отцу на поле.
Ответ:
Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должно стоять тире.
Я был скромен (1) меня обвиняли в лукавстве. Я был угрюм (2) другие дети веселы и болтливы. Я чувствовал себя выше их (3) меня ставили ниже. Я сделался завистлив (4) злопамятен. Я был готов любить весь мир (5) меня никто не понял.
Ответ:
Какой знак препинания ставится в бессоюзном сложном предложении:
«Чай был уже почти выпит (?) лошади, запряжённые не так давно, продрогли на снегу, из-за холода не замечая отсутствия хозяина (?) месяц бледнел на западе и готов уж был погрузиться в чёрные свои тучи»