9 класс
Перед выполнением заданий внимательно прочитайте инструкции. Отвечайте последовательно, выбирая правильные варианты или устанавливая соответствия. Убедитесь, что проверили свои ответы перед отправкой.
(1) Великолепие Тункинских Гольцов очаровывает человека, монументальные виды покоряют сердце и воображение. (2) Тункинские Гольцы являются частью огромной горной системы под названием Восточный Саян в Южной Сибири. (3) Длина Тункинского хребта — 160 км. (4) Его рельеф разнообразен: при средней высоте гор 3000–3300 м перепад высот может достигать 2000 м. (5) Горы тянутся с запада на восток, закрывая прекрасную Тункинскую долину от суровых северных ветров. (6) Живописными пейзажами Гольцы похожи на альпийские горы, за что их называют Тункинскими Альпами.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа:
(1) Самая красивая пора года на Кольском полуострове — осень. (2) Только здесь после первых сильных заморозков наступает особый период, когда все растения под действием экстремальных температур подвергаются удивительному превращению. (3) Мороз придаёт листьям, мху и траве самые необычные оттенки, создавая картины, красоту которых невозможно описать словами. (4) Если сегодня листья берёзы зелёные, то завтра они приобретают золотой цвет, а ива становится ярко-красной. (5) Палитра красок у низких растений же гораздо шире, например, листья черники из тёмно-зелёных превращаются в ржаво-оранжевые, а брусника остаётся зелёной и выглядит настоящей диковинкой.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа:
(1) Форменные элементы крови — эритроциты, лейкоциты и тромбоциты. (2) Эритроциты — красные кровяные тельца двояковогнутой формы. (3) Главная особенность эритроцитов — наличие в них гемоглобина, который связывает кислород (превратившись в оксигемоглобин) и отдаёт его периферическим тканям. (4) Отдав кислород, кровь постепенно вбирает в себя конечный продукт обмена веществ — CO₂ (углекислый газ). (5) Лейкоциты, которые являются главным звеном иммунной системы, участвуют в процессах клеточного роста, регенерации тканей.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа:
(1) Самым первым инструментом счёта у древнего пещерного человека в верхнем палеолите, несомненно, были пальцы рук. (2) Природа сама предоставила человеку этот универсальный счётный инструмент. (3) У многих народов пальцы (или их суставы) при любых торговых операциях играли роль первого счётного устройства, и их помощи вполне хватало для большинства бытовых потребностей людей. (4) Счёт дюжинами берёт своё начало от счёта по фалангам пальцев рук, при этом большой палец играл роль счётчика, с помощью которого пересчитывались фаланги других пальцев. (5) Двенадцать получается, если человек начнёт с нижней фаланги указательного пальца и закончит верхней фалангой мизинца.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа:
(1) Медведь обитает по всей лесной зоне, за исключением юга европейской части России, и местами в лесотундре. (2) Его кожа тёмная, что помогает уменьшить теплоотдачу. (3) В отличие от этого, мех полярных медведей выглядит белым, так как он лишён пигментной окраски, а его шерстинки полые. (4) Белый цвет медведя объясняется тем, что неровная внутренняя поверхность трубочек меха рассеивает свет и отражает его под разными углами, создавая видимость белого цвета. (5) Летом мех может желтеть из-за постоянного воздействия солнечного света.
Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа: