Практика:
Пунктуация
при однородных членах

9 класс

Перед выполнением заданий внимательно прочитайте инструкции. Отвечайте последовательно, выбирая правильные варианты или устанавливая соответствия. Убедитесь, что проверили свои ответы перед отправкой.

Задание 1

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Есть что-то неизъяснимо трогательное в нашей петербургской природе, когда с наступлением весны она вдруг выкажет всю мощь свою (1) все дарованные ей небом силы (2) опушится (3) разрядится (4) и (5) упестрится цветами.

Ответ:

Оценка: –

Задание 2

Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должно(-ы) стоять двоеточие.

Приказчик ушел к себе, подумав, что кто-нибудь пришел к барину (1) генерал (2) провизор (3) или мясник. Но это была кухарка, которая обычно приносила обед (4) салат с горошком (5) сосиски с капустой (6) курицу с грибами.

Ответ:

Оценка: –

Задание 3

Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Холодный ветер (1) темнота (2) и дребезжащий стук колес по мостовой не мешали (3) не только его спокойствию (4) но и бодрому разговору.

Ответ:

Оценка: –

Задание 4

Соотнесите предложения слева с правилами справа.

Левый столбец

1. У Бобби книги валялись повсюду: на полках, на полу, в шкафах.
2. Её замечание было остроумно, но обидно.
3. Ой, ну и дела!
4. Мамина лазанья — пальчики оближешь!
5. На полках, на полу, в шкафах — всюду у Бобби были книги.

Правый столбец

1. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, после него ставится двоеточие.
2. Запятая ставится между однородными членами предложения, связанными противительными союзами.
3. Если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, то перед ним ставится тире.
1. У Бобби книги валялись повсюду: на полках, на полу, в шкафах…
2. Её замечание было остроумно, но обидно.
3. Ой, ну и дела!
4. Мамина лазанья — пальчики оближешь!
5. На полках, на полу, в шкафах — всюду у Бобби были книги.
Оценка: –

Задание 5

Соотнесите предложения слева с правилами справа.

Левый столбец

1. Он закричал: «Наконец-то она приехала!» — и убежал на вокзал…
2. Ученик отвечал правильно, но как-то неуверенно.
3. Юлия Друнина — автор очень проникновенных стихов о войне.
4. Стол был завален канцелярией: кистями, маркерами, карандашами, восковыми мелками.
5. Книги, компьютеры, рабочие столы, стулья — словом, вся мебель была покрыта толстым слоем пыли.

Правый столбец

1. Между однородными членами предложения, соединёнными посредством противительных союзов, ставится запятая.
2. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, после него ставится двоеточие.
3. Ставится тире после ряда однородных членов перед вводным словом.
1. Он закричал: «Наконец-то она приехала!» — и убежал на вокзал…
2. Ученик отвечал правильно, но как-то неуверенно.
3. Юлия Друнина — автор очень проникновенных стихов о войне.
4. Стол был завален канцелярией: кистями, маркерами, карандашам…
5. Книги, компьютеры, рабочие столы, стулья — словом, вся мебел…
Оценка: –

Итоговая оценка

–
    Регистрация оценки
    Заполните поля и отправьте скриншот с оценочным блоком, чтобы зафиксировать полученную оценку в табеле
    Название темы
    Полученная оценка
    Прикрепите скриншот, подтверждающий оценку
    СКРИНШОТ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДЕЛАЕТЕ ОЦЕНОЧНОГО БЛОКА И ЧАСТИ ПОСЛЕДНЕГО ЗАДАНИЯ, ЧТОБ БЫЛО ВИДНО, ЧТО ВЫ СКИДЫВАЕТЕ НЕ ОДИН И ТОТ ЖЕ ОЦЕНОЧНЫЙ БЛОК