9 класс
Перед выполнением заданий внимательно прочитайте инструкции. Отвечайте последовательно, выбирая правильные варианты или устанавливая соответствия. Убедитесь, что проверили свои ответы перед отправкой.
Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
«Нам очень повезло (1) (2) сказала мама детям. (3) Я сегодня протоплю печь, а завтра, я думаю, нужно заранее подумать о ночлеге».
Верные ответы:
Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должны стоять кавычки.
Маша узнала всю правду от отца и воскликнула (1) (2) Ни за что не поверю твоим словам (3)! (4)
Верные ответы:
Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должны стоять кавычки.
(1) Сегодня уже не стоит начинать (2) (3) спокойно сказала Анна Михайловна. (4) Завтра будет новый день, вот тогда и подумаем, как лучше разрешить эту ситуацию (5).
Верные ответы:
Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должно стоять двоеточие.
Учитель сказал (1) «Здравствуйте (2) ребята!» (3) и все внезапно замолчали и стали рыться в рюкзаках.
Верные ответы:
Расставьте все знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
(1) Чем больше вы сейчас запомните на лекции (2) (3) предупредил нас лектор (4) (5) тем проще вам будет получить зачет, потому что данного материала в ваших учебниках нет (6).
Верные ответы: